UNSER ANGEBOT

DEUTSCHUNTERRICHT

BUSINESS ENGLISH

02 03

INTERAKTION

FOKUS

Jedes Treffen bringt ein einzigartiges, individuell zugeschnittenes Online-Dokument hervor, das die persönlichen Fehler beim Sprechen der Lernenden, entsprechende Korrekturen sowie Integrationstipps beinhaltet...

Die Lektionen erfolgen in Form eines informellen Treffens, im Rahmen dessen die Lernenden persönliche, professionelle und integrationsbezogene Themen während der Dauer der gesamten Lektion diskutieren, wobei sich der/die Trainer*in sämtliche Notizen macht...

01 04

KONZEPT

FORTSCHRITT

Die Rhetorica-Methode ist ein für berufstätige Erwachsene entworfener, revolutionärer Zugang zum Sprachenlernen mit einem Trainer oder einer Trainerin, ohne dass die Lernenden dabei die eigenen vier Wände oder das Büro verlassen müssen...

Detaillierte Fortschritts-berichte sowohl für Lernende als auch kondensierte Berichte für das Management ermöglichen, sofern dies erwünscht ist, ein exaktes Nachverfolgen des Fortschritts und der erreichten Ziele...

METHODE

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    1

    Die Trainingseinheiten werden in einer entspannten, informellen Atmosphäre bei Ihnen zu Hause oder an Ihrem Arbeitsplatz durchgeführt.

    Der/die Trainer*in leitet das Gespräch und hält auftretende persönliche Fehler beim Sprechen in der innovativen Rhetorica Software fest.

    3

    Die Lernenden sprechen während der gesamten Lektion über Integration und persönliche oder berufliche Themen. Dabei wird ihnen davon abgeraten, sich Notizen zu machen.

    2

    Das interaktive Lesson Log© wird online auf der passwortgeschützten Rhetorica-Website publiziert und somit allen Lernenden, auch Abwesenden, zugänglich gemacht.

    4

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    Trainingssitzungen werden als entspanntes Beisammensein zwischen Trainer*in und Lernenden durchgeführt. Lernenden wird davon abgeraten, sich während der Lektion Notizen zu machen; diese Aufgabe übernimmt der/die Rhetorica-Trainer*in mittels der innovativen Lesson Log© Software.

     

    Schritt für Schritt werden Grammatik und Wortschatz vermittelt, wobei die Lernenden selbst entscheiden, welche Themen sie besprechen möchten, z.B. Integrationsthemen, persönliche Erlebnisse, Missverständnisse oder sonstige Situationen.

     

     

     

     

    Sämtliche Trainingslektionen finden an Ihrem Arbeitsplatz oder in Ihrem Wohnort statt. Rhetorica-Trainer*innen besuchen Sie überall innerhalb eines Radius von 30km um Basel und garantieren dadurch, dass Sie keine Zeit durch einen Ortswechsel verlieren.

„Freundlichkeit ist eine Sprache, die Taube hören und Blinde lesen können. -Mark Twain

LESSON LOG

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    1

    Das Lesson Log© ist ein detailliertes, interaktives Dokument, das die Fehler beim Sprechen der Lernenden beinhaltet, zusätzlich angereichert durch passende Tipps zu Grammatik und korrekter Form.

    3

    Das Lesson Log© ist mittels passwortgeschützter Accounts online zugänglich und bietet jede Woche eine Art ‘zweite Lektion’, da Lernende eigene Fehler und Korrekturen erneut durchlesen können.

    Das Lesson Log© ist für jede Lektion einzigartig und bildet ein Kursbuch, das explizit auf das Umfeld der einzelnen Gruppen bzw. Personen zugeschnitten ist.

    2

    4

    Teilnehmende an Firmenkursen verpassen nie wirklich eine Lektion, zumal sie das Lesson Log© bekommen, auch wenn sie verhindert, krank oder in den Ferien sind.

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    Das Rhetorica Lesson Log ist eine hochentwickelte Software, die von Trainer*innen während aller Meetings verwendet wird. Dank über 15 Jahren Entwicklung und Verfeinerung in realen Integrations-Trainingsmeetings für multinationale Teilnehmer*innen ermöglicht es Trainern, auf einfache Weise während der Lektion die Fehler der Lernenden beim Sprechen zu notieren und sie mit detaillierten Informationen zu Grammatik und korrekter Verwendung zu ergänzen.

     

    Das Nachlesen der eigenen Fehler bringt einen tiefgreifenden Effekt für Lernende. Rhetorica-Trainer*innen gehen dann in Meetings erneut auf die in vorhergehenden Lesson Logs identifizierten Problemzonen ein, um Lernenden die Möglichkeit zu geben, diese Fehler nicht zu wiederholen. Diese Kombination des Lesens der eigenen

    Sprechfehler und der Erwartung, dass Ihr/e Trainer*in Sie in Folgelektionen danach fragt, führt zu deutlichen Verbesserungen bei Behalten und Sprechsicherheit.

     

    Die Lesson Log-Software bietet Lernenden und Trainer*innen eine innovative Onlineplattform für die Produktion, das Einreichen und das Korrigieren von Texten für Beruf und Geschäft. Eine standardisierte Bewertung liefert Lernenden eine detaillierte Übersicht bezüglich des objektiven Lernfortschritts über einen längeren Zeitraum hinweg.

     

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„Die Sprache ist die Kleidung der Gedanken.‟ -Samuel Johnson

SCHREIBEN

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    1

    Schreibaufträge bei Rhetorica konzentrieren sich auf persönliche E-Mails sowie Korrespondenzen mit Schulen, Behörden.

    Die Plattform für das Schreiben zeigt Lernenden auf anschauliche Weise ihre eigenen Texte und deren Korrekturen sowie nützliche Tipps unmittelbar daneben an.

    3

    Schreibaufträge werden mit der innovativen Rhetorica-Plattform online erstellt, eingereicht und korrigiert, was ein Nachverfolgen des Fortschritts ermöglicht.

    2

    Das Rhetorica Lesson Log und die Plattform für das Schreiben garantieren, dass Sprechen und Schreiben auf kreative Weise gelernt, gemessen und geübt werden.

    4

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    Die Rhetorica Lesson Log©-Software und Website wurden nicht nur zur Verbesserung des Sprechens entwickelt, sondern speziell darauf ausgerichtet, auch die Schreibkompetenzen der Lernenden auf den folgenden Gebieten zu unterstützen:

    A

    Persönliche E-Mails

     

    B

    Korrespondenzen mit Schulen

     

    C

    Korrespondenzen mit den Behörden

    Die Lesson Log©-Software bietet Lernenden und Trainer*innen eine innovative Onlineplattform für die Produktion, das Einreichen und das Korrigieren von Texten für Beruf und Geschäft. Eine standardisierte Bewertung liefert Lernenden eine detaillierte Übersicht bzgl. des objektiven Lernfortschritts über einen längeren Zeitraum hinweg.

     

    Korrekturzeiten für Schreibaufträge sind für den/die Trainer*in von beträchtlichem Ausmass und immer in den Rhetorica-Kosten inbegriffen.

     

     

„Einmal entsandt, fliegt das Wort unwiderruflich dahin.‟ -Horaz

LERNENDENBERICHT

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    1

    Individuelle Fortschrittsberichte bieten regelmässiges, detailliertes und breit angelegtes Feedback zur Sprachkompetenz wie generelle Schreib- und Kommuni-

    kationsfähigkeiten, Teilnahme und Sprechen.

    3

    Der Fortschrittsbericht beinhaltet weitere, detaillierte Feedbacks zu einer Vielzahl verschiedener Sprechparameter: allgemeine Kommunikationsfähigkeit, Aussprache, Grammatik, korrekte Form und Wortschatz.

    2

    Fortschrittsberichte beinhalten Angaben zum derzeitigen bzw. vorherigen GER-Niveau (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen) von A1 'Anfänger' bis C2 'annähernd muttersprachlich'.

    4

    Ein direkter Vergleich zu früheren Fortschrittsberichten liefert Lernenden und autorisiertem Management einen praktischen Weg, Fortschritt und Erfolge beim Sprechen aufzuzeigen.

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    Rhetorica ist stolz darauf, die leitende Anbieterin in Sachen Feedback und Fortschrittsberichte sowohl für Lernende als auch für das Management zu sein. Das Rhetorica Lesson Log eröffnet nie dagewesene Möglichkeiten zur effektiven Messung und Weiterleitung individueller Sprech- und Kommunikationsfähigkeiten statt schlichter Testresultate.

     

     

    Berichtsparameter

    A

    Allgemeine Kommunikation: die Fähigkeit, erfolgreich gesprochene Konzepte zu übermitteln

    Grundlegende Grammatik: die korrekte Verwendung der Fälle und grammatikalischer Formulierungen

    B

    C

    Sprachgewandtheit: die Fähigkeit, bei normaler Geschwindigkeit Sätze zu bilden und Gedanken zu verbalisieren

    Aussprache: wie treffend die deutschen Laute ausgesprochen und artikuliert werden

    D

    E

    Silbenbetonung: wie treffend mehr-silbige Wörter ausgesprochen werden

    Wortschatz: das Niveau und der Umfang des Vokabulars

    F

„Mehr Wert auf die Sprache legen, noch mehr auf den, der spricht.‟ -Edith Linvers

 

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MANAGEMENTBERICHT

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    1

    Das Management erhält detaillierte Übersichtsberichte, die den individuellen sowie den Gruppenfortschritt, Lernziele und erworbene Business Skills aufzeigen.

     

    Managementberichte werden zusammengefasst, um eine ausgewogene Menge an Daten wiederzugeben, erlauben jedoch sorgfältiges Nachverfolgen der Fortschritte, Ziele und Erfolge.

    3

    Managementberichte ermöglichen leichtes Nachverfolgen der Sprechniveaus A1 'Anfänger' bis C2 'annähernd muttersprachlich' für jede Gruppe und jede einzelne Person.

    2

    Rhetorica-Managementberichte geben Unternehmen ein innovatives Tool, mit dem Trainingsbudgets und zukünftige Kosten leicht veranschaulicht werden können.

     

    4

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    Rhetorica-Berichte zuhanden des Managements bieten Unternehmen die Möglichkeit, genau zu verfolgen, was ihre Angestellten im derzeitigen sowie in vergangenen Semestern gelernt haben, was für spezifische Fähigkeiten sie erworben haben und wie viel Zeit zum Erreichen desjenigen GER-Niveaus, das für die Stellenbeschreibung ihrer Mitarbeitenden vorausgesetzt wird, benötigt wird.

     

    Rhetorica-Berichte zuhanden des Managements bieten Unternehmen ein innovatives Werkzeug zum effektiven Planen von Trainingsbudgets und Bewertungsgrundlagen.

    Berichtsparameter

    A

    Gegenwärtige und vorangehende GER-Sprachniveaus A1-C2 für alle Lernenden und Gruppen

    B

    C

    D

    E

    Detaillierte Beschreibungen der genauen Bedeutung dieser Niveaus für alltägliche Business Skills

     

    Richtlinien der Cambridge University zum Zeitaufwand für das Erreichen des nächsten Niveaus

    Eine Gesamtbewertung der Sprech-kompetenzen für alle individuellen Lernenden sowie einzelne Bewer-tungen aller im Lernbericht aufgeführten Parameter

     

    Eine Liste der abgedeckten Themen sowie der gesetzten und erreichten Ziele

„Die ganze Kunst der Sprache besteht darin, verstanden zu werden.‟ - Konfuzius

 

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ZERTIFIKATE

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    1

    Lernende, welche die stringenten Rhetorica-Richtlinien erfüllen, erhalten am Ende ihrer Kurse detaillierte, nachweisbare Fertigkeitszertifikate.

    3

    Inhabende unserer Zertifikate können aktuelle sowie zukünftige Arbeitgeber zur Verifizierung von GER-Niveau, Noten und erworbenen Fähigkeiten an Rhetorica verweisen.

    2

    Die Zertifikate von Rhetorica stellen einen zuverlässigen Schnappschuss des aktuellen GER (Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen) -Sprachniveaus dar, von A1 'Anfänger' bis C2 'annähernd muttersprachlich'.

    4

    Rhetorica-Noten basieren auf dem Schweizer 6-Punkte-System: (6 = Bestnote). Noten werden auch im anglo-amerikanischen (A-F), deutschen (1 = Bestnote) und französischen 20-Punkte-System notiert.

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    Nach Abschluss eines berufssprachlichen Kurses mit Rhetorica erhalten erfolgreiche Lernende eine detaillierte Einschätzung ihres aktuellen Sprachstandes und ihnen wird ein Abschlusszertifikat überreicht.

     

    Abschlusszertifikate von Rhetorica stellen ein Gesamtbild einzelner Leistungserhebungen von Lernenden über einen längeren Zeitraum hinweg dar: realistisch und akkurat. Zukünftige Arbeitgeber wie auch Behörden können bei Rhetorica GmbH zu jedem Zeitpunkt eine Bestätigung anfordern.

     

„Kennst du viele Sprachen - hast du viele Schlüssel für ein Schloß.‟ -Voltaire